शामांदीप ने हासिल किया प्रथम स्थान, प्रिंस रहे दूसरे स्थान पर; नेहा और आशा ने संयुक्त रूप से पाया तीसरा स्थान
कैथल, 15 नवंबर 2026। आर.के.एस.डी. कॉलेज, कैथल के पंजाबी विभाग की ओर से विद्यार्थियों के शैक्षणिक ज्ञान, रचनात्मकता और प्रस्तुतीकरण कौशल को बढ़ावा देने के उद्देश्य से पीपीटी (पावरपॉइंट प्रस्तुतीकरण) प्रतियोगिता का आयोजन किया गया। प्रतियोगिता में तृतीय एवं पंचम सेमेस्टर के लगभग 80 विद्यार्थियों ने उत्साहपूर्वक भाग लिया और पंजाबी साहित्य एवं गुरु परंपरा से जुड़े विभिन्न विषयों पर आकर्षक एवं ज्ञानवर्धक प्रस्तुतियां दीं।
यह कार्यक्रम प्रबंधन समिति के प्रधान श्री अश्विनी शोरावाला एवं कॉलेज प्राचार्य डॉ. गगन मित्तल की दूरगामी योजनानुसार आयोजित किया गया। विभागाध्यक्ष डॉ. रेखा तंवर एवं प्रो. शीनू सिंगला के मार्गदर्शन में विद्यार्थियों ने अपनी प्रस्तुतियों के माध्यम से विषय की गहरी समझ, रचनात्मक सोच और प्रभावशाली संवाद कौशल का प्रदर्शन किया।
डॉ. मतीश, डॉ. प्रियंका गांधी और डॉ. मीनू वाधवा ने निभाई निर्णायक की भूमिका
प्रतियोगिता में निर्णायक मंडल के रूप में डॉ. मतीश, डॉ. प्रियंका गांधी एवं डॉ. मीनू वाधवा उपस्थित रहे। निर्णायक मंडल ने विद्यार्थियों की प्रस्तुतियों का मूल्यांकन विषय की समझ, प्रस्तुतीकरण शैली, रचनात्मकता एवं आत्मविश्वास जैसे महत्वपूर्ण मानदंडों के आधार पर किया।
प्राचार्य डॉ. गगन मित्तल ने विद्यार्थियों का बढ़ाया उत्साह
इस अवसर पर प्राचार्य डॉ. गगन मित्तल ने विद्यार्थियों को संबोधित करते हुए कहा कि इस प्रकार की शैक्षणिक गतिविधियां विद्यार्थियों के ज्ञान और आत्मविश्वास में वृद्धि करने के साथ-साथ उनमें तार्किक चिंतन, शोध क्षमता एवं प्रभावशाली अभिव्यक्ति कौशल विकसित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं। उन्होंने विद्यार्थियों को भविष्य में भी ऐसी प्रतियोगिताओं एवं रचनात्मक गतिविधियों में बढ़-चढ़कर भाग लेने के लिए प्रेरित किया।
PPT प्रतियोगिता का परिणाम
तृतीय सेमेस्टर के विद्यार्थियों में प्रतियोगिता के परिणाम इस प्रकार रहे:
- प्रथम स्थान: शामांदीप
- द्वितीय स्थान: प्रिंस
- तृतीय स्थान: नेहा एवं आशा (संयुक्त रूप से)
कार्यक्रम के माध्यम से विद्यार्थियों को पंजाबी साहित्य एवं गुरु परंपरा के विभिन्न पहलुओं को रचनात्मक ढंग से समझने और अपनी प्रतिभा प्रदर्शित करने का अवसर मिला। इस आयोजन ने विद्यार्थियों में शैक्षणिक गतिविधियों के प्रति उत्साह बढ़ाने के साथ-साथ उनके आत्मविश्वास एवं प्रस्तुतीकरण क्षमता को भी प्रोत्साहित किया।
